作者：胡荞丽作业问题设计对策个性差异
摘要：作业是教学活动的基本环节,是实施素质教育的重要载体。作业的设计与运用是影响着教学实效的关键因素。伴随着教学改革的深入,传统的作业缺陷也愈明显,因其枯燥乏味、量多质差,脱离学生实际而成为制约教学改革成效的关键因素。因此,明确作业设计的主要问题,选择正确的设计策略,对学生的个性发展起着至关重要的作用。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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