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“互联网+”思维模式下高校英语教学探究

作者:马丽娜高校英语教学思考探索

摘要:'互联网+'是信息化时代下演进的新型互联网形态,随着'互联网+'不断发展完善,'互联网+'思维模式逐步应用到社会的各方各面,其中较为突出的一个方面是教育层面。本文主要探寻'互联网+'思维模式下高校英语教学有效途径。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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