作者：谯垭岚创新学分制高职院校
摘要：目前,我国大部分高职院校学分制管理不完善,还存在着许多问题,主要原因是由于传统管理模式对于创新学分制的推行形成了阻碍。本文从管理机制、模式和管理对策三个方面,提出学分制改革的途径,力求将管理改革推广开来以满足我国高职院校的需要。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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