作者：龚吉伟立体造型样式积累具象抽象主观表现器物雕塑
摘要：随着中国雕塑艺术自身发展需求的改变,以'人'为主体的具象写实基础训练模式已无法满足四川美术学院雕塑专业材料及创作课程教学的需要。而器物雕塑专业更是需要一个完整的,纯粹以立体造型与空间构建训练为目的且与器物专业性质相契合的基础教学体系来作为器物雕塑专业及创作课程教学的重要支撑。'塑造与表现'课程围绕两条主线设置的教学内容与目的都是具体针对器物雕塑专业整体教学的需要来规划与设置,通过对雕塑基于空间、形体的立体造型语言表达方式的系统训练,提升学生对形体空间的把控能力,扩展他们造型样式储备量,使之逐步建立对立体造型语言的创意创新意识,并将其运用到器物雕塑艺术作品中去。
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