作者：张菊花正确解读文体特点情感共鸣理清行文思路语文素养
摘要：文本是知识的有效载体,其中蕴含着教育功能、教育理念及教育目的。教师只有做到正确深入地解读文本,深刻地领悟文本精神,通过科学地处理和有效地组织,才能将其精华落实于课堂教学之中,做到有价值的引领,提高语文素养。本文从文本的文体特点、情感触发点、关键点、'陌生感'语言方面如何正确解读文本进行阐述。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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