作者：王启雅高职院校英语教育专业英文书法有效策略
摘要：英文书写技能在英语教师教学技能中扮演着重要的角色,然而在高职院校英语教育专业实际的教学过程中,却没有得到它应得到的重视。笔者通过收集、查阅英文书法教师的相关教学日志,从学校、教师、和学生三个角度总结了英文书法教学中常见的问题,并探索性地提出了若干个提高高职院校英语教育专业学生英文书写技能的有效对策。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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