作者：但诗茹译者主体文化身份沙博理翻译理念
摘要：很长一段时期以来,翻译界的很大一部分学者在对已出版的文学翻译著作进行学术研究时,往往将自己的研究依据局限于立足在中西方翻译理论及翻译学史。但作为翻译作品的创造者——译者却鲜少得到学者的关注和青睐。本文选择了具有特殊身份的中籍美人同时也是翻译家的沙博理为探讨对象,详细阐述了在翻译过程中沙博理的文化身份是怎样影响其进行翻译创作的,以期通过在文化身份的背景下探析总结沙博理的翻译理念。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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