作者：林姝妤翻转课堂金融英语独立学院教学改革
摘要：翻转课堂是'互联网+'时代教学改革的一种新型教学模式。其以学生为中心的教学理念符合培养应用性人才的教育目标。将翻转课堂模式应用于独立学院金融英语教学中,可以激发学生兴趣,提高教学效果,增强学生综合能力。本文以数字化教学为导向,介绍了翻转课堂的教学模式及特征,并阐述了其在独立学院金融英语教学中的可行性和具体的模式构建,为独立学院的翻转课堂实践提供参考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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