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探索媒体融合时代播音主持专业的改革与创新——以长江师范学院为例

作者:邵晶播音主持专业改革与创新长江师范学院

摘要:随着数字技术的发展与全媒体时代的来临,社会转型日益深化,传媒产业融合发展,全球即将进入创新密集的时代。在此时代背景下,我国的播音主持教育面临严峻的挑战,如何推动播音主持教育的不断进步,始终是媒体融合时代最重要的课题之一。长江师范学院对播音主持专业学生的培养,密切结合时代、实践,使学生真正成为高素质的复合型人才。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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