作者：孙明娜英语作业分层策略实践策略探究策略网络策略
摘要：如何设计有效的英语作业,激发学生的学习兴趣和减轻学生的课业负担,一直是英语老师们努力研究和实践的课题。本文从教学实际出发,结合'开放性英语作业的有效性研究'课题研究,浅谈开放性英语作业设计和研究的初步实践。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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