HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中职学生校园欺凌行为与人格及心理健康状况的关系

作者:范磊中职学生欺凌行为人格心理健康

摘要:在中职学校中,存在很多欺凌行为,根据调查我们发现,欺凌者比非欺凌者更具外倾问题,而且,欺凌者相较于非欺凌者也更容易冲动,本文浅析了中职学生校园欺凌行为与人格及心理健康状况的关系,针对目前中职学校存在的欺凌行为做出认真调查,并提出针对性方针加以制止。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

杂志详情