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《桥梁墩台与基础施工》项目导向教学方法研究

作者:卢再光项目导向教学桥梁工程教学改革

摘要:通过分析《桥梁墩台与基础施工》课程教学现状,从教学方法入手,重点分析了项目导向教学方法 ,探讨了在《桥梁墩台与基础施工》课程中采用'项目导向教学'方法的必要性及具体实施方法。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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