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创新始于劳动 创造来源技术

作者:肖昕劳动教育劳动与技术教育创新能力

摘要:劳动与技术教育以培养学生的劳动实践能力为直接目标,促使他们形成良好的劳动技术素养,获得积极的劳动体验。它是落实党的教育方针政策,提升劳动教育内涵的重要举措。同时,它也是综合实践活动课程的重要组成部分,更是深入推进以提高创新精神与创新能力为核心的素质教育的有效途径。对于培养未来的新型高素质劳动者,提高整个中华民族的创新能力与科技素养都具有十分重要的现实意义。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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