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浅议统编教材与“六信”之关系

作者:程兰意图情境渐进力量情感价值

摘要:统编教材在全国各地广泛推广,至今已快两年了。那么,在运用上如何呢?统编教材无论是老师在教和学生的学方面都做了充分合理的运用思路。在教和学的过程中,老师说:'统编教材好教,但教好不易。'学生说:'统编教材好学,但学好也难。'

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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