作者：刘素忠航模运动社团活动小学生实践探究
摘要：对于小学实践教学课程而言,航模社团课程属于极具科技感和创造力的活动,其对于培养和激发学生的动手能力、探索能力及创新能力具有不可替代的意义。本文以作者在社团教学实践过程为研究切入点,结合自身航模社团教学实践,就小学生如何开展航模社团活动及活动相关经验总结进行阐述,以提升小学航模社团活动的效率和质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542262 评论 58
省级期刊
人气 536283 评论 49
人气 400404 评论 51
人气 383386 评论 44
