作者：陈一萍试卷质量影响因素
摘要：'试卷闭卷法'在体现学生学习情况时不能明确体现试卷的合理性和科学性,本文从《弟子规》期末试卷试题出发希望能够以此来帮助教师明确编制该课试卷时所存在的问题,从而寻求试卷质量提高的途径,促使试卷在编制上不仅能够实现质量的提高,更能由教师经验编制向理论指导编制转变。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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