作者：陈萍; 宋爱君; 贾中华大学生积极心理资本策略
摘要：'积极心理资本'指个体所拥有的积极心理资源,表现为自我效能感、希望、乐观和韧性四个方面。提升大学生的积极心理资本可以从以下四个方面着手:从自我成长经历中汲取自信心,在追求目标的过程中获得持久的内驱力,通过认知训练养成积极的思维模式,在主动实践中砺炼自立自强百折不挠的品质。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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