作者：冯灵元初中特殊家庭学生心理健康教育问题分析策略研究
摘要：特殊家庭是对正常的家庭结构遭到破坏的家庭的称呼,在这种家庭中,父母不能一起陪伴孩子的成长,这种特殊的状态使初中时期的学生的正常的心理需求得不到满足,因此孩子的心理健康会出现一些问题。虽然学校也有针对学生的心理健康教育,但特别针对生活在特殊家庭的心理健康教育的工作还存在问题,文章就是出于对这一现实状况的考虑,而分析初中特殊家庭学生心理健康教育问题,随之提出一些解决这种问题的策略,仅供参考。
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