作者：董妮多媒体教学幼儿学前教育教学运用
摘要：随着新课改的不断推进,将多媒体技术引入幼儿学前课堂已成为幼儿学前教育改革的重要内容,多媒体技术具有直观性、便捷性、高效性、美观性等众多特点,可以满足现代幼儿学前课堂教学的众多要求,本文以幼儿学前教学为例,探究多媒体对提高其课堂效率和教学质量的作用,以期可以为幼儿学前教师提供有益建议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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