作者：蓝小冰; 文凯仪歌唱教学增强自信建立自信激发自信树立信心
摘要：培养幼儿自信心,是关系到儿童能否全面发展的基本保证。自信心是心理素质的重要组成部分。由于音乐的特殊功能,能够在培养儿童自信心方面发挥不可忽视的重要作用。然而,歌唱是音乐活动的表现手段,歌喉又是每位幼儿独特的乐器,本文通过利用歌唱教学激发幼儿兴趣;循循善诱,树立幼儿自信心。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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