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初中化学“问题衍生教学法”的思考与尝试

作者:刘婷问题衍生教学法初中化学应用对策教学效率

摘要:在新课改背景下,青岛市顺应社会需求和课改方向,依据化学教学实际,组织了长期而系统的教学研讨活动,提出了'问题衍生教学法'这一新的教学理念。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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