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“电磁场与电磁波”课程研讨式教学模式探索

作者:吕秀丽; 邢志方; 赵丽华; 全星慧; 牟海维电磁场与电磁波研讨式教学解决问题团队协作

摘要:针对'电磁场与电磁波'课程教学过程中存在的知识点多、学时少、理解难等主要问题,开展研讨式教学。经过实践,学生的查阅资料,解决问题,团队协作,沟通演讲能力均得到了大幅提高,证明了'电磁场与电磁波'课程进行研讨式教学是符合教学和学习规律的。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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