作者：陈龙江; 杨平博峪采花节民俗文化藏区小学生精神人格影响
摘要：博峪'采花节'历史起源代代相传,人人参与节庆活动。尤其对于当地小学生耳濡目染,培养他们敬畏自然、尊老爱幼、互相帮助、感恩向善的思想情怀;学生在丰富多彩的'采花节'活动中,最大限度地汲取民族文化的营养,领悟到传统民俗文化的魅力,感受真、善、美,讲仁义,讲道德,学会感恩,热爱家乡,培养重德、重孝、积极向上、富有民族自豪感和民众凝聚力的精神。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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