作者：苏蜜团句群因果并列总分
摘要：儿童从中年级起进入段的学习。要学好段,必须学好句群。教师精选典型的句群作为教学内容,通过感悟、发现句子间的内在联结,掌握同一类语言规律,从而迁移运用。《富饶的西沙群岛》一课文质兼美,结构段句群特征典型,具有教学核心价值,引导学生探究发现,习得因果、并列、总分句群的语言规律,发展语言表达能力,提升语文核心素养。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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