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古诺模型在比较不同市场结构效率教学中的运用

作者:孙玉松市场结构市场结构效率古诺模型

摘要:比较不同市场结构效率是微观经济学教学内容中的核心部分。文字说理和几何解释是教学中通常使用的两种方法,但其缺陷是在比较垄断市场、寡头市场和垄断竞争市场时难以透彻和明了,并存在让学生以想象代替论证的嫌疑。借助于最简单的寡头市场中的古诺模型及其推广结论比较不同市场结构效率,能在教学中有效提高学生学习的兴趣和能力,并达到事半功倍的教学效果。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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