作者：张芳芳职业教育问卷调查法
摘要：'校—园'合作是当今社会促进职业教育发展,提升职业教育质量的重要途径。本研究针对在合作过程中在合作意愿;合作内容和形式合作效果以及合作保障等方面存在的问题,提出了具有针对性的建议和对策,以期为实现'校—园'合作目标,促进合作有效性,确实提高职业教育人才培养质量,符合社会发展需求提供实践依据。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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