作者:曹殿辉高校招生工作明星效应
摘要:在当前信息化的社会背景下,年轻学生群体认知特点已经呈现出了'两三年一个代沟'的发展趋势。基于此,本文首先从性格、关注点两个方面阐述了'97后'学生群体的特点,其后从宣传理念、宣传内容、宣传渠道三个角度入手,重点分析了基于'97后'特点的高校招生宣传变革策略。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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