作者：王强新课标下小学数学运算教学培养分析
摘要：小学数学是学生在小学学习的基础性课程,以其自身的特点对生活中的许多问题都有涉及,具有较强的生活性。在生活中,数与数的运算是人们最常运用的最为基本的数学知识。小学数学的基本特征在于对数的使用,对学生的数学运算提出了基本要求。因此,本文是对基于新课标下小学生运算能力的培养分析,以供借鉴。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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