作者：尹晓霞; 赵迁远; 焦丽君; 李元超现代学徒制制冷专业人才培养体系实践
摘要：立足区域企业人才需求、学生发展需求、专业建设需求,青岛职业技术学院制冷与空调技术专业开展现代学徒制下人才培养试点工作。从招生招工同步、教学资源配置、工学交替教学模式到考核评价,构建了'全程学徒、分阶培养'特色的人才培养体系,经过三年的实践探索,在企业用人、学生培养、专业建设方面取得了较好的效果,实现了适应需求、提高人才培养质量的目标。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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