作者:王晶室内设计教学观念的转变教学思维创新
摘要:室内设计教学的目的就是培养创新型的人才,而教学观念的转变和教学思维的创新是实现这一目的的基础和关键。本文重点阐述了目前室内设计教学存在的问题以及优化的方案,希望可以为室内设计教学方法的转变提供一些可以参考的资料。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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