作者：赵秀凤有心用心细心创新关注热点焦点问题
摘要：历史是初中学生的必修科目之一,而且是中考的考试项目,所以如何提高学生的历史成绩,成为当前研究的重点。在初中历史教学过程中,复习是其中一个非常重要的环节,是把相对孤立的知识点构建成完整的知识体系,指导学生掌握一定的历史学法,从而便于学生从整体上把握历史知识点,提高学生对历史的学习兴趣。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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