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《生物统计与试验设计》课程教学改革的探讨

作者:徐强生物统计试验设计教学改革教学效果

摘要:“生物统计与试验设计”是高等院校农科类专业本科学的学科基础课程,对于培养学生科学研究的基本素质与技能具有十分重要的作用。本文结合课程教学实际,对教学内容、教学方法、教学手段、教学实践等方面改革进行探讨,以期为提高课程教学效果、提升学生的综合素质提供参考。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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