作者：李笑; 黄啸荣; 唐志豪; 李亮可视化模型地面沉降
摘要：教学,是指教学信息的传播过程,在这个过程中,传播者(老师)与接受者(学生)之间的信息传递是通过一定的方式方法来进行的。在众多的教学手段中,实体模型无疑是重要且有效的手段之一。实体模型演示能使教学更加的直观,提高学生理解能力,帮助学生更好的理解其中的原理。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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