作者：赵雯雯生活化教学初中作文教学提高成效
摘要：语文写作对学生的语文成绩和文化素质的培养具有重要的影响,素质教育要求初中语文写作过程中必须立足于学生的实际生活,在写作中表达自己的思想和生活感悟,但是目前我国的初中语文写作中依旧存在着许多问题,本文从生活化教学的角度出发,分析初中作文教学中存在的问题,探究提高初中作文实效性的解决措施,为我国初中语文的写作提供借鉴和经验。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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