作者：殷锐高职院校非遗项目课程现实性
摘要：目前,我国对非物质遗产的保护力度逐渐增加,并且采取多种措施促进非物质文化遗产的继承。高职院校作为非遗弘扬的重要载体,也应积极将非遗项目引入到课程学习当中,使学生能够对此方面知识充分掌握和传播。本文将对非遗项目课程在高职院校中开设的必要性及措施进行分析。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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