作者：林婷新课程理念地理教材活动模块地理教学
摘要：在高中地理教材中的'活动模块'的设立目的在于借助于地理课堂教学来帮助学生复习和梳理地理课本内容,开展探究性学习,一方面加深学生对知识的理解,同时培养学生对于地理学科学习的兴趣。它类似于传统的课本中的课后题,同时含有探究性、研究性学习的特点。有效地提高了地理课堂教学的效果,促进学生的发展。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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