作者：刘春惠设计教学创意能力培养
摘要：在进行设计教学时,教师主要从更新教育观念、创新教育环境、采用新型的教学方式方面,对学生的自主学习能力和创意能力进行培养。本文主要对如何培养学生的创意能力进行了分析和探讨,并且对其提出了一些有效的方法和途径,从而促进学生的健康、全面的发展。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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