作者：李萌; 屈虹军校教育翻转课堂实践
摘要：翻转课堂可以提升教学效率和教学质量,强化学生的自主学习意识,提升其对于知识的应用能力。本文从翻转课堂的意义出发,以英语课程为例,对其在军校教育中的实践应用进行了讨论,旨在为军校教育开展翻转课堂教学提供参考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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