作者：尚旭初二中途接班问题解决方法
摘要：中途接班此时的班主任就好比是'后妈',使得我这个刚走上工作岗位的新教师都有些无从释手、很茫然。班里的学风不浓,学生对于学习都是在应付老师,这也是因为这两个班学生的基础相对比较薄弱,学生的自制力比较弱。相比其他两个班本班学生的成绩很差,家长怨声载道。怎么样才能使他们在学习方面有所进步,找到信心,改变心态,我觉得这是一个值得我研究的问题。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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