作者：赵丽平初中化学趣味化学实验教学
摘要：随着我国教育体系的不断改革,开始注重对学生进行素质教育,培养学生的学习能力。在初中化学教学中,运用趣味化学实验方法能够提高学生学习化学的兴趣,帮助学生更好的掌握化学知识,从而提高学生的化学能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 540754 评论 58
省级期刊
人气 535877 评论 49
人气 399721 评论 51
人气 382201 评论 44
