作者：吴昌霖配价论元歧义句
摘要：配价语法理论发展至今,已成为了被广泛运用的语言学研究方法,用来分析各种语言观。吸取构式语法理论中'基于使用'的内涵,有的学者提倡,动词的价数也应取决于实际出现的语言表达式,由此由原来最高价为三价的动词现已发展为更多价的动词。本文基于熙先生提出的'‘VP的’的歧义指数计算公式',即p=n-m,来分析汉语中经常出现的歧义句式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 540720 评论 58
省级期刊
人气 535844 评论 49
人气 399689 评论 51
人气 382182 评论 44
