作者：向俊蓓教改课题评审体系建立
摘要：为进一步深化教学改革,促进教师专业成长,提高高职院校人才培养的质量,近几年来,各高职院校以教改项目研究为平台,积极引导教师重视教学改革,以教学促发展,取得了良好的成效。对于新建院校,建立一套符合学校实际,可量化执行的教改课题评审体系尤为重要。评审体系的应用,对全面提高教学质量具有重要意义。本文就高职院校教改课题立项评审体系的建立的问题做一浅议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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