作者：王丽岩; 丁玉玲; 张玉兰; 张晶职业能力康复治疗专业课程考核改革
摘要：随着信息时代和知识经济的不断发展,以高职院校职业能力为导向的康复治疗专业课程考核改革成为相关领域研究的重点。高职院校康复治疗专业课程考核改革应当包括建立和完善课程多元化考核标准、建立并细化实践技能考核标准、建立和完善综合素质多元化考核制度的考核改革,对培养综合高职人才具有一定借鉴意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542425 评论 58
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
