作者：杨玉红; 张正伟口腔预防保健教学实践全面发展
摘要：面对口腔预防保健学改革的前提下,教学实践已是口腔预防保健科学教育的重要组成部分,它基于理论教学,与理论教学相辅相成,增强学生的动手能力,丰富学生的实践经验,让学生在实践中成为专业型人才,满足社会各层次对口腔专业的需求。教育者通过教学实践,学生思想素质和专业知识得到全面发展,让学生成为综合型人才,这才是教学实践的真正目的。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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