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“单晶炉热场结构的认知”信息化课堂教学设计研究

作者:梅艳; 王丽; 张微义信息化教学教学设计单晶炉

摘要:以'单晶炉热场结构的认知'作为研究范例,从教学目标、教学内容、教学手段、教学策略和教学过程设计等方面阐述了该课的信息化课堂教学设计过程。采用网络平台、动画模拟、视频演示、虚拟仿真等信息化技术实现课堂提升趣味性和多元性。通过网络平台,实现课前预习、课后复习以及师生及时互动,更加有效地对教学过程进行监控和评价。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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