作者：朱景五年制高职学校体育教学厌学问题对策研究
摘要：随着现代社会越来越关注个人能力,职业教育以其本身培养高实践水平的技能型人才优势,以及国家政策的扶持,在近些年来获得了较快的发展,这也促进了初中后五年制高等职业教育学校的发展。但在现在的五年制高职学校的体育教学中,学生的厌学心理已成为常态,学生这种消极、负面体育锻炼心理也导致体育教学效率停滞不前。本文便对五年制高职体育中学生存在的厌学问题以及解决厌学心理的对策进行分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 543364 评论 58
省级期刊
人气 536874 评论 49
人气 400879 评论 51
人气 383670 评论 44
