HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

邮轮乘务管理专业英语课堂情景教学研究

作者:陈硕国际邮轮乘务专业英语教学情景教学

摘要:高职教育更注重实践能力的培养,旨在为社会培养对口的技能型人才,高职邮轮专业着重培养学生的游轮服务技能。所谓邮轮英语课堂的'情景教学'是为了满足当今老师的教学需求设置多种通讯设备,实现具有便利性、情景性、效能性等的新教学环境。这一概念的出现是当今科技发展的必然趋势,它将课堂教学活动划分为教学过程、评价过程、诊断过程及补救过程这四部分,它和传统教学环境相比优势在于:将教学内容更合理地呈现给学生、学生可以在课堂上轻易获取多种教学资源及增强课堂教学活动的互动性等。本文对邮轮英语课堂情景教学研究进行探讨。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

杂志详情