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传统与现代的融合——“互联网+”视阈下德育工作的实践与探索

作者:朱萍萍传统文化现代德育

摘要:党的十八大报告提出'把立德树人作为教育的根本任务'。在'互联网+'时代下,中华传统文化与现代德育都具有育人、导向、凝聚、传承的功能。现代德育要在传承的基础上发展,离不开优秀传统文化;优秀传统文化要得以继续传承和弘扬,也离不开现代德育。本文主要从学校搭建一系列有特色的德育新载体,阐述中华传统文化与现代德育的有效融合。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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