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生源多样化背景下分层培养模式改革研究——以盐城工学院汽车服务工程专业为例

作者:徐进; 汤沛; 倪骁骅; 朱龙英; 夏基胜; 林...生源多样化分层培养汽车服务工程

摘要:本文以盐城工学院汽车服务工程专业为例,阐述了生源多样化背景下分层培养的必要性和重要性,提出了分层培养不同类型生源的课程体系思路,对汽车服务工程专业分层培养模式进行了实践,可以为其他专业起到良好的借鉴作用。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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