作者：张汕以情优教融感提升情感因素体育舞蹈教学实施思路
摘要：通过对当前体育舞蹈教学活动开展状况进行有效分析,可以看到其中存在一系列问题和不足,比如教学方法落后,教学元素缺失,这都影响体育舞蹈教学的效果。本文拟从当前体育舞蹈教学存在的问题和不足分析入手,结合情感元素的有效融入,探究情感元素融入整个体育舞蹈教学的具体实施思路,进而分析融入该元素所实现的价值作用。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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